La scuola italiana di ogni ordine e grado si sta confrontando nella progettazione didattica con i temi legati all’ambiente, alla sostenibilità, alla cittadinanza globale. Facendo riferimento al Manifesto 1+4 delle architetture scolastiche e all’attività di ricerca internazionale condotta da INDIRE sulle forme di “scuola diffusa”, l’incontro proporrà uno strumentario validato per la progettazione di esperienze educative all’aperto in riferimento alle funzioni educative degli spazi (individuale, di gruppo, informale, esplorazione, agorà) e ai principali framework di competenze (globali e green, Agenda 2030).
Un affondo specifico verterà su un’esperienza di didattica laboratoriale con le serre idroponiche.
L’incontro è rivolto a Dirigenti scolastici e docenti di scuole di ogni ordine e grado.